2017寧夏中考語(yǔ)文考試說(shuō)明
瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2017-06-15 發(fā)布人:彥偉超
2017寧夏中考語(yǔ)文考試說(shuō)明
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)義務(wù)教育初中學(xué)業(yè)考試特點(diǎn),以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),圍繞知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)國(guó)家對(duì)“立德樹(shù)人”的要求,重點(diǎn)并靈活考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)多角度、創(chuàng)造性地思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題的語(yǔ)文實(shí)踐能力、信息素養(yǎng)以及探究品質(zhì),有利于學(xué)生語(yǔ)文潛能和創(chuàng)造力的發(fā)揮,有利于高中階段學(xué)校綜合、有效地評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況。
二、考試內(nèi)容和要求
考試涉及積累、閱讀、作文三個(gè)領(lǐng)域,其中積累約占全卷總分的30%,閱讀約占全卷總分的33%,作文約占全卷總分的33%,卷面、書(shū)寫(xiě)約占全卷總分的4%。口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)滲透在全卷中考查。
(一)積累(包括語(yǔ)言文字的實(shí)際運(yùn)用)
1.默寫(xiě)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》推薦的古詩(shī)文。
2.識(shí)記、理解并正確、工整、規(guī)范書(shū)寫(xiě)常用漢字。
3.能正確理解和運(yùn)用常用詞語(yǔ)(包括成語(yǔ)、熟語(yǔ)、典故)以及比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法。
4.了解教材涉及的重要作家作品。
5.能根據(jù)要求恰當(dāng)表達(dá),語(yǔ)意清楚、連貫,話題集中。
(二)閱讀
現(xiàn)代文主要選擇課外的記敘(包括散文、小說(shuō))、議論、說(shuō)明材料;古詩(shī)文考查《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》推薦的篇目。
1.會(huì)獨(dú)立閱讀,在詞句理解、文意把握、要點(diǎn)概括、內(nèi)容探究、作品感受諸方面具有一定的信息素養(yǎng)和探究能力。
2.能根據(jù)文體特點(diǎn),理解和把握敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式的作用。
3.能就閱讀材料的內(nèi)容和寫(xiě)法,自主提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。
4.初步鑒賞文學(xué)作品中的形象、情感、語(yǔ)言及內(nèi)涵。
(三)作文
1.能寫(xiě)不少于500字的文章。
2.能根據(jù)表達(dá)的需要,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。
3.能合理安排文章的內(nèi)容。
4.能表達(dá)真情實(shí)感,有自己的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。
5.能按要求縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)。
6.不抄襲、套寫(xiě)作文。
三、試卷結(jié)構(gòu)
1.試卷總題量30個(gè)左右,總分為120分,考試時(shí)間為150分鐘。
2.試卷按積累、閱讀、作文三大板塊結(jié)構(gòu)全卷。
3.題型為填空、簡(jiǎn)答、作文三種,無(wú)選擇題型。
4.考場(chǎng)內(nèi)不得使用任何書(shū)籍資料。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)義務(wù)教育初中學(xué)業(yè)考試特點(diǎn),以《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》為依據(jù),圍繞知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo),聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)國(guó)家對(duì)“立德樹(shù)人”的要求,重點(diǎn)并靈活考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)多角度、創(chuàng)造性地思考和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題的語(yǔ)文實(shí)踐能力、信息素養(yǎng)以及探究品質(zhì),有利于學(xué)生語(yǔ)文潛能和創(chuàng)造力的發(fā)揮,有利于高中階段學(xué)校綜合、有效地評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況。
二、考試內(nèi)容和要求
考試涉及積累、閱讀、作文三個(gè)領(lǐng)域,其中積累約占全卷總分的30%,閱讀約占全卷總分的33%,作文約占全卷總分的33%,卷面、書(shū)寫(xiě)約占全卷總分的4%。口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)滲透在全卷中考查。
(一)積累(包括語(yǔ)言文字的實(shí)際運(yùn)用)
1.默寫(xiě)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》推薦的古詩(shī)文。
2.識(shí)記、理解并正確、工整、規(guī)范書(shū)寫(xiě)常用漢字。
3.能正確理解和運(yùn)用常用詞語(yǔ)(包括成語(yǔ)、熟語(yǔ)、典故)以及比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法。
4.了解教材涉及的重要作家作品。
5.能根據(jù)要求恰當(dāng)表達(dá),語(yǔ)意清楚、連貫,話題集中。
(二)閱讀
現(xiàn)代文主要選擇課外的記敘(包括散文、小說(shuō))、議論、說(shuō)明材料;古詩(shī)文考查《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》推薦的篇目。
1.會(huì)獨(dú)立閱讀,在詞句理解、文意把握、要點(diǎn)概括、內(nèi)容探究、作品感受諸方面具有一定的信息素養(yǎng)和探究能力。
2.能根據(jù)文體特點(diǎn),理解和把握敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式的作用。
3.能就閱讀材料的內(nèi)容和寫(xiě)法,自主提出問(wèn)題并解決問(wèn)題。
4.初步鑒賞文學(xué)作品中的形象、情感、語(yǔ)言及內(nèi)涵。
(三)作文
1.能寫(xiě)不少于500字的文章。
2.能根據(jù)表達(dá)的需要,選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。
3.能合理安排文章的內(nèi)容。
4.能表達(dá)真情實(shí)感,有自己的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。
5.能按要求縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)。
6.不抄襲、套寫(xiě)作文。
三、試卷結(jié)構(gòu)
1.試卷總題量30個(gè)左右,總分為120分,考試時(shí)間為150分鐘。
2.試卷按積累、閱讀、作文三大板塊結(jié)構(gòu)全卷。
3.題型為填空、簡(jiǎn)答、作文三種,無(wú)選擇題型。
4.考場(chǎng)內(nèi)不得使用任何書(shū)籍資料。