以計(jì)算機(jī)多媒體和因特網(wǎng)為代表的當(dāng)代信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式，改變著教育的形態(tài)與模式。地理學(xué)科的空間性、綜合性和學(xué)科交叉性的特點(diǎn)決定了信息技術(shù)這種現(xiàn)代教育手段必將在地理教學(xué)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。

  21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，信息化是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，這對(duì)現(xiàn)代教育提出了新的要求，也為現(xiàn)代教育發(fā)展提供了新的機(jī)遇。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，傳統(tǒng)的地理教學(xué)模式、地理教學(xué)方法和地理教學(xué)手段等必將發(fā)生根本性變化。

    將計(jì)算機(jī)多媒體和網(wǎng)絡(luò)引入地理教育教學(xué)領(lǐng)域，不僅是教育教學(xué)手段的改革，也將從根本上影響和改變教師的教育觀念。多媒體和網(wǎng)絡(luò)把教學(xué)信息以文字、圖形、圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫等形式在課堂呈現(xiàn)，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)課堂形式單一的缺點(diǎn)。它打破了“粉筆加黑板，教師一言堂”的傳統(tǒng)教學(xué)方法，不但在教學(xué)中起到事半功倍的效果，而且有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和分析、解決問(wèn)題的能力，大大提高教學(xué)效率和質(zhì)量。