李白之所以成為詩仙,不僅是因?yàn)樗熨Y聰明,更重要的是鐵杵磨針的故事啟發(fā)了他。 于是,他走上了學(xué)習(xí)的萬里征程,終于成為才華出眾的詩人。由此可見,求知并不困難,只要有恒心,勤耕耘就能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
世界上不是許多具有這種精神的學(xué)者嗎?馬克思的才能是驚人的,這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有持久精神和堅(jiān)韌性。他認(rèn)為:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!濒斞傅奈膶W(xué)修養(yǎng)是出眾的。這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有刻苦的精神,有恒心。他曾經(jīng)說“哪里是天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握住時(shí)間就等于延長壽命。”貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮?!比欢行┤耍麄儾欢谩皩W(xué)貴有恒”的道理。他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味。還有些人,他們的理想十分遠(yuǎn)大,但由于沒有恒心 而未能實(shí)現(xiàn)。法國作家喬冶桑的小說《賀拉斯》中生動(dòng)地刻畫了這樣一個(gè)典型人物:他有理想,說了不少豪言壯語,甚至在夢中追求豐功偉績。可一旦動(dòng)手實(shí)行,就在困難面前一籌莫展;遇到挫折就垂頭喪氣,一蹶不振;在學(xué)習(xí)上則是一曝十寒,最后落得年華虛度,成為人們的笑柄。事實(shí)證明,只有把想和做結(jié)合起來腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。荀子云“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”說的也是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí)過程就是不斷克服困難,解決矛盾的過程。它就象兩軍陣前的交鋒,不堅(jiān)持到最后一刻,就會(huì)前功盡棄,一敗涂地??茖W(xué)的知識就象是光輝燦爛,琳瑯滿目的大寶庫,它需要人們不斷地探索,吸其養(yǎng)料。無數(shù)事實(shí)證明:做學(xué)問是不能一蹴而就的,只有通過刻苦有恒的學(xué)習(xí),才能吸取人類創(chuàng)造的知識財(cái)富,來豐富自己的頭腦,也只有這樣才能在科學(xué)上,藝術(shù)上取得成就。不難理解,如果達(dá)芬奇不從畫蛋入手,苦練基本功日復(fù)一日,久而不怠,會(huì)有那么高的藝術(shù)成就嗎?
光輝的目標(biāo)偉大的勝利是從自己的腳下升起的。一個(gè)人在事業(yè)上沒有“鍥而不舍”的精神,怎能有“金石可鏤”的壯舉呢?
人貴有志,學(xué)貴有恒,任何時(shí)候都不能夠放棄。” 古人認(rèn)為讀書求知的過程也是不斷完善自己品德修養(yǎng)的過程,以達(dá)到學(xué)以修身、學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以成仁的目的。學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵在于是否具有勤奮的態(tài)度,堅(jiān)韌的毅力。惟有持之以恒,才是學(xué)習(xí)、讀書最好的方法。 其實(shí)做學(xué)問也好,還是做什么其他的事情也好,都需要恒心和毅力,在任何困難中,在任何情況下,能夠堅(jiān)持不懈也是忍的內(nèi)涵。古今中外能夠有所成就的人都具備這樣的品質(zhì)。