第8課 同課異構(gòu)《改變世界面貌的蒸汽革命》教學(xué)設(shè)計(jì)—宋曉艷

【導(dǎo)課】  謎語導(dǎo)入     遠(yuǎn)看一面墻，近看一排房。

                       走時(shí)快如飛，腳下雷聲響。(答一交通工具)

【教學(xué)目標(biāo)】

1.了解：哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，史蒂芬孫發(fā)明火車機(jī)車的基本史實(shí)。

2.理解：工業(yè)革命的影響

【重點(diǎn)】珍妮機(jī)的發(fā)明、瓦特制成的改良蒸汽機(jī)

【難點(diǎn)】工業(yè)革命的影響

【工業(yè)革命的開始】

1.      導(dǎo)入：恩格斯對(duì)工業(yè)革命的一段描述，引出工業(yè)革命的定義。

當(dāng)革命的風(fēng)暴橫掃整個(gè)法國的時(shí)候，英國正在進(jìn)行一場比較平靜、但是并不因此就顯得缺乏力量的變革。蒸汽和新的工具機(jī)把工場手工業(yè)變成了現(xiàn)代的（機(jī)器）大工業(yè)，從而把資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的整個(gè)基礎(chǔ)革命化了。     

                                                            ——恩格斯

2.     探究一：工業(yè)革命為什么首先在英國發(fā)生？

（教師提示17-18世紀(jì)英國的重大事件，引導(dǎo)學(xué)生探究。）

3．交流展示：學(xué)生以小組為單位交流展示

4.教師總結(jié)：隨著英國國內(nèi)外市場的擴(kuò)大，原有的手工生產(chǎn)方式很難滿足生產(chǎn)發(fā)展的需求，急需技術(shù)上的革新。英國的棉紡織業(yè)很發(fā)達(dá)，機(jī)器的發(fā)明就是從棉紡織業(yè)開始的，相繼有更多的工作機(jī)被發(fā)明出來。

【工業(yè)革命的成就】

1.      自主學(xué)習(xí)：（查閱課本41-45頁）

2.      工業(yè)革命期間主要成就

3.      學(xué)生完成表格（到黑板上板書完成）

4.      教師總結(jié)：

珍妮機(jī)---------第一臺(tái)真正意義上的機(jī)器

改良蒸汽機(jī)---------動(dòng)力機(jī)

汽船---------水陸交通

火車---------陸路交通

【工業(yè)革命的影響】

1.      過渡：工業(yè)革命給人類帶來了翻天覆地的變化，它影響著人們生活的方方面面。

2.      探究二：小組為單位，分析材料，概括影響。

參考資料

材料一   “資產(chǎn)階級(jí)在它的不到一百年的階級(jí)統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過去一切世代創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多，還要大。”

材料二：  恩格斯寫道： 新生的工業(yè)能夠成長起來，只因?yàn)樗脵C(jī)器代替了手工工具，用工廠代替了作坊，從而把勞動(dòng)分子變成工人無產(chǎn)者，把從前的大商人變成了工廠主；并把居民間的一切差別化為工人和資本家之間的對(duì)立。

材料三：工業(yè)革命發(fā)生后，……隨著工廠規(guī)模的擴(kuò)大，管理越來越精細(xì)、科學(xué)、嚴(yán)格，逐漸形成現(xiàn)代大工廠制度……

材料四：

英國農(nóng)村和城市人口占總?cè)丝诒壤疽鈭D

SHAPE \* MERGEFORMAT 資料來源：依據(jù)《世界近代現(xiàn)代史教師教學(xué)用書》數(shù)據(jù)所繪

3.      交流展示

4.      教師展示影響

三、工業(yè)革命的影響：

        積極方面：1.社會(huì)生產(chǎn)力突飛猛進(jìn).

                  2.產(chǎn)生資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)兩大對(duì)立階級(jí)。

                  3.現(xiàn)代大工廠制度建立起來

                  4.加快了城市化進(jìn)程。

5.過渡：人們在享受工業(yè)革命帶的的繁榮的同時(shí)，開始有了擔(dān)憂：

（展示兩張倫敦環(huán)境污染的圖片）

消極方面：環(huán)境污染

6.以史為鑒：（出示北京霧霾圖片）讓學(xué)生談?wù)劊?

我國應(yīng)該如何處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系？

【總結(jié)】

• 1一場革命——工業(yè)革命   一個(gè)時(shí)代——蒸汽時(shí)代
• 2兩個(gè)標(biāo)志：開始的標(biāo)志——珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明

標(biāo)志性成就——瓦特改良蒸汽機(jī)

• 3三項(xiàng)新發(fā)明——改良蒸汽機(jī)、火車，汽船
• 4四個(gè)人物---哈格里夫斯、瓦特、富爾頓、史蒂芬孫
• 5五個(gè)影響-----生產(chǎn)力、社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)、工廠制度、城市化、自然環(huán)境

【課堂練習(xí)】

一、單選題

1、參考右圖，你知道工業(yè)革命開始的標(biāo)志是：（    ）

   A、珍妮機(jī)的發(fā)明與使用          B、飛梭的發(fā)明與使用

   C、改良蒸汽機(jī)的發(fā)明與使用      D、水力織布機(jī)的發(fā)明與使用

2、在工業(yè)革命中，改良了蒸汽機(jī)，使人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”的發(fā)明家是：（   ）

   A、哈格里夫斯      B、阿克萊特        C、瓦特              D、史蒂芬孫

3、在工業(yè)革命中，發(fā)明蒸汽機(jī)車，從而使人類進(jìn)入火車時(shí)代的英國人是：（   ）

   A、瓦特         B、富爾敦         C、史蒂芬孫       D、阿克萊特

4、在英國工業(yè)革命中，機(jī)器的發(fā)明和使用，最早出現(xiàn)于（    ）

   A、棉紡織業(yè)         B、采礦業(yè)、         C、冶金業(yè)          D、交通運(yùn)輸業(yè)

中考零距離：

1、(2006連云港中考卷)下列工業(yè)革命中出現(xiàn)的新機(jī)器，以瓦特改良的蒸汽機(jī)為動(dòng)力的是（   ）
A、珍妮紡紗機(jī)    B、火車機(jī)車    C、水力紡紗機(jī)    D、水力織布機(jī)

2、（2005連云港中考卷）曉明同學(xué)再現(xiàn)了工業(yè)革命期間的一個(gè)歷史場景：在一個(gè)煤炭資源豐富的地區(qū)，某工廠煙囪林立，黑煙滾滾。歷史上導(dǎo)致這一場景出現(xiàn)的直接原因是（    ）

   A. 蒸汽機(jī)的使用和推廣          B. 人們紛紛投資于工業(yè)

   C. 工業(yè)無產(chǎn)階級(jí)的興起          D. 資本主義制度的完善

【板書設(shè)計(jì)】

改變世界面貌的蒸汽革命