1. <form id="a9f7v"></form>

        1. 歡迎登錄銀川外國語實驗學校!
          設為首頁 | 加入收藏
          教師園地當前位置:首頁 > 教師園地
          初中數(shù)學教學反思2
          瀏覽次數(shù):次      發(fā)布時間:2019-07-04       發(fā)布人:張雷

            近年來,青少年心理健康教育問題越來越受到人們的重視,心理咨詢是各個學校心理健康教育工作的重要部分,是現(xiàn)代學校整體工作不可缺少的部分。學校建立心理咨詢版塊是非常必要的。

                現(xiàn)代生物科學和醫(yī)學證明,擁有一個健康的心理,對一個人的一生有著十分重要的意義,青少年時期雖不是精神疾病的多發(fā)時期,但卻是不健康行為的孕育期。由于中學生心理活動狀態(tài)的不穩(wěn)定性、認知結構的不完備性、生理成熟與心理成熟的不同步性、對社會和家庭的依賴性等,使得他們比成年人有更多的焦慮和遭遇到更多的挫折,也更容易產(chǎn)生心理障礙。暫時性的心理障礙若得不到及時排除,便會產(chǎn)生不良反應,從而影響以后心理的健康發(fā)展,甚至會釀成日后難以挽救的心理疾病。所以中學階段是容易滋生心理異常的溫床期。由此,對中學生進行心理健康教育是一項具有極其重要意義的工作。

                心理健康教育是學生健康成長全面發(fā)展的需要,應引起高度重視。家庭和社會要提供良好的教育環(huán)境,學校更應對學生進行心理健康教育,使每個人都能受到良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng),具有健康的心理和良好的心理承受能力,適應激烈的社會競爭。我們可以看到,中學生的心理健康現(xiàn)狀是不容忽視的,它為我們亮起了警告信號,作為教育工作者有責任挑起這付擔子,不能僅僅把工作停留在了解問題,分析問題的水平上,而是要著手嘗試去解決這些問題,使心理健康教育更具有實際的意義。

          上一篇:初中數(shù)學教學反思1

          下一篇:成長

          常用鏈接:

          寧公網(wǎng)安備64010602000783號

          亚洲日本va在线视频,久久精品亚洲东京热,国产高潮无码喷水流白浆,精品国产99碰碰
            1. <form id="a9f7v"></form>