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          《7.1能量的釋放》學(xué)生活動單
          瀏覽次數(shù):次      發(fā)布時間:2018-06-22       發(fā)布人:王巧榮

          7.1能量的釋放》學(xué)生活動單

          一:體驗?zāi)芰酷尫排c呼吸的關(guān)系

          1.測量呼吸頻率

          要求:每位同學(xué)分別測量在不同的生活狀態(tài)下的呼吸頻率,4人小組分別將結(jié)果記錄在表格中,組長組織求出平均值,并分析以下問題。

                          狀態(tài)

          安靜時(次)

          迅速起蹲

          1min后(次)

          呼吸頻率

          1

           

           

          2

           

           

          3

           

           

          4

           

           

          平均值

           

           

          2.哪種生活狀態(tài)消耗的能量多?該種狀態(tài)呼吸頻率快還是慢?

           

           

          3.消耗能量的多少與呼吸頻率有關(guān)系嗎?是什么關(guān)系?

          二:驗證植物呼吸過程中的氣體變化

          實驗一:提示:二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng),使澄清石灰水變渾濁

           

          A

          B

          遇澄清石灰水變化

           

           

          得出結(jié)論

           

          實驗二:(提示:氧氣可以助燃)

           

          甲瓶

          乙瓶

          燃燒情況

           

           

          得出結(jié)論

           

           

           

           

          小組合作分析討論:

           

          1、  實驗一驗證植物呼吸中那種氣體的變化?A袋和B袋哪個是對照組?

           

          2、  實驗二驗證植物呼吸中那種氣體的變化?甲瓶和已瓶哪個是對照組?

           

          3、  通過以上驗證你認識到植物的呼吸時吸入和呼出的氣體分別是什么?

           

          4、  觀察實驗材料,植物的哪些部位能呼吸?

           

          5、  實驗二中對照組的結(jié)果說明什么?

           

          6、  植物在什么時候呼吸?

           

          7、  植物在什么條件下進行光合作用?

           

          8、  兩組實驗將裝有綠色材料的A、B袋和甲、乙瓶均放在遮光處的目的是什么?為什么要放置24小時?裝有植物的根、果實、種子的材料無需遮光,你知道原因嗎?

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