辨析型開放綜合題的備考策略

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的推廣和社會需求的提高，對高中生的辨析能力、分析解決實(shí)際問題的能力等方面的驗(yàn)證在高考命題中越來越突出。辨析型開放綜合題日趨得到高考命題者的青睞。此類試題如何設(shè)置、有什么特點(diǎn)、應(yīng)如何有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考呢？筆者在對這一問題進(jìn)行了長時間的探索，現(xiàn)將內(nèi)容總結(jié)如下，以期對同行的教學(xué)有所幫助。

一、典例剖析

典例1：【2010年全國新課標(biāo)文綜，37（3）】閱讀圖文資料，完成下列各題。

桑蠶的適養(yǎng)溫度為20～30℃，生長周期約l個月。桑蠶的飼養(yǎng)需要投入的勞動量較大。我國桑樹分布廣泛，是世界重要的桑蠶絲生產(chǎn)及其產(chǎn)品出口國，太湖平原、四川盆地和珠江三角洲是我國傳統(tǒng)的桑蠶絲主產(chǎn)區(qū)。自20世紀(jì)末，我國桑蠶養(yǎng)殖業(yè)開始了空間轉(zhuǎn)移。圖示為我國2000年與2007年桑蠶繭產(chǎn)量(產(chǎn)量大于0.1噸)的省區(qū)分布。

(3)有人建議貴州向廣西學(xué)習(xí)，大力發(fā)展桑蠶業(yè)。你是否贊成?簡述理由。

【參考答案】贊成。理由：經(jīng)濟(jì)較落后，耕地較少，有大量剩余勞動力，熱量條件好等。或不贊成，理由:地勢較高，交通不便，離市場遠(yuǎn)，與廣西競爭處于劣勢等。

【思路點(diǎn)撥】據(jù)圖可知我國桑蠶業(yè)地區(qū)之間存在發(fā)展不平衡趨勢，貴州的桑蠶業(yè)發(fā)展速度緩慢，而廣西的桑蠶業(yè)發(fā)展迅速。分析貴州具有發(fā)展桑蠶業(yè)具有哪些優(yōu)勢條件和不利條件，是解決本題的關(guān)鍵所在。這是一道辨析型開放綜合題，選擇贊成或不贊成均可，關(guān)鍵是理由要與觀點(diǎn)相統(tǒng)一。選擇贊成應(yīng)從有利方面總結(jié)。不贊成要從不利于桑蠶生產(chǎn)的因素去分析。

典例2：【2012年全國新課標(biāo)文綜，37（3）】閱讀圖文資料，完成下列要求。

下圖所示區(qū)域的沿海地區(qū)年降水量約50毫米，東部山地雪線高度在4480--5000米之間。自20世紀(jì)90年代，該地區(qū)開始種植蘆筍（生長期耗水量較大），并發(fā)展成為世界上最大的蘆筍出口區(qū)。

（3）你認(rèn)為圖示沿海地區(qū)是否應(yīng)該大力發(fā)展蘆筍種植，請說明理由。

【參考答案】觀點(diǎn)一：應(yīng)大力發(fā)展蘆筍種植。理由：擴(kuò)大就業(yè)，增加收入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

觀點(diǎn)二：不應(yīng)該大力發(fā)展蘆筍種植。理由：蘆筍生長耗水量大，當(dāng)?shù)乇緛硭Y源缺乏，種植蘆筍使當(dāng)?shù)厮Y源更為緊缺。

【思路點(diǎn)撥】本題以世界局部區(qū)域圖為背景，主要考查考生對區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展等問題的分析能力。據(jù)圖分析可知，圖示沿海區(qū)域位于南美洲太平洋沿岸秘魯境內(nèi)，受氣壓帶和風(fēng)帶、洋流、地形等因素的共同影響，該地區(qū)降水稀少，水資源短缺。該地區(qū)大力發(fā)展耗水量大的蘆筍種植勢必會給當(dāng)?shù)厮Y源短缺造成雪上加霜。但材料中顯示該地區(qū)是世界上最大的蘆筍出口區(qū)，表明該地區(qū)發(fā)展蘆筍種植應(yīng)具有一定的優(yōu)勢條件。選擇應(yīng)該加大發(fā)展或者不應(yīng)該加大發(fā)展任一觀點(diǎn)均可，關(guān)鍵是理由與觀點(diǎn)相統(tǒng)一。

二、題型特色

1.試題命制的開放性

這類試題在命制時充分考慮了不同考生之間的個性化差異，不再力求答案的標(biāo)準(zhǔn)化，從不同角度看待問題更有利于檢測考生對知識的掌握程度以及實(shí)際解決問題的能力。

2.問題設(shè)計的實(shí)踐性

辨析型開放綜合題設(shè)計新穎，取材源于生活，可以是區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展內(nèi)容，也可以是區(qū)域工業(yè)、交通、人口、城市、商業(yè)等方面的，具有極強(qiáng)的實(shí)踐性。與傳統(tǒng)的固定答案不同的是：考生對答案具有選擇性，但給出的理由必須與其觀點(diǎn)相吻合，突出了課程標(biāo)準(zhǔn)理念“學(xué)習(xí)生活中的地理”這一特色。這類考題是在一標(biāo)多本的大環(huán)境下出現(xiàn)的，完全擺脫了原來以教材為綱的傳統(tǒng)，對考查考生調(diào)動所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力進(jìn)行了驗(yàn)證。

3.答案的豐富多樣性與辯證性

辨析型開放綜合題由于沒有明確的限定條件，因而答案呈現(xiàn)出豐富多樣性，在答題的過程中只要考生給出的理由和結(jié)論一致即可。該類問題的答案雖然是開放的但是該類試題的答案卻也具有正反兩方面的特征，要么贊成（是）要么不贊成（不是），不存在含糊其辭、模棱兩可的觀點(diǎn)存在。

4.評分標(biāo)準(zhǔn)的開放性

該類試題在評分細(xì)則方面是比較開放的，不像傳統(tǒng)試題那樣有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)答案，只要言之有理即可得分。

三、備考策略

1.培養(yǎng)學(xué)生對區(qū)位論的認(rèn)知水平

辯析型開放綜合題的解答其實(shí)就是一種對當(dāng)?shù)厝说仃P(guān)系的綜合分析過程，需要我們在教學(xué)過程中逐漸培養(yǎng)學(xué)生分析區(qū)位條件的能力。上述高考真題中，如果學(xué)生掌握了對區(qū)位論中的有利因素和不利因素的分析，然后結(jié)合試題所提供的背景材料進(jìn)行分析即可。因?yàn)檫@一類題的正面觀點(diǎn)基本上就是有利因素或有利影響，而反方觀點(diǎn)基本上就是限制性因素或不利影響。

2.培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力

辯析型開放綜合題要求學(xué)生有較高的辯證思維能力，需要我們在教學(xué)中充分利用案例對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和思考。如峽谷地區(qū)是否能大力開發(fā)水能資源、資源型城市是否能對資源進(jìn)行大規(guī)模開發(fā)、區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展措施是否合理等，這些問題的導(dǎo)入均有利于學(xué)生辯證思維能力的提升。

3.重視地理問題的探究性學(xué)習(xí)

新課程下應(yīng)該提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，對調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性、提高思維問題的發(fā)散性和聚攏性，促使學(xué)生對某一問題展開多層次、多角度的思考和探究。

4.總結(jié)答題規(guī)律，進(jìn)行推廣補(bǔ)充

辨析型開放綜合題是在區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件評價、區(qū)域發(fā)展措施的意義和影響等綜合題型基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計的，在答題時需要對以上類型試題的答題技巧和方法進(jìn)行總結(jié)和歸納。如分析區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件，需要從自然條件（地形、氣候、河流、土壤等）和社會經(jīng)濟(jì)條件（市場、交通、政策、科技、勞動力等）等方面進(jìn)行分析；在意義型的答題方式中一般是：正面意義+負(fù)面意義、本地區(qū)（事物）意義+其它地區(qū)（事物）意義；而在影響類的答題方式中一般是：正面影響+負(fù)面影響、本地區(qū)（事物）影響+其它地區(qū)（事物）影響、現(xiàn)在的影響+將來的可能影響、自然環(huán)境影響+社會經(jīng)濟(jì)影響+生態(tài)環(huán)境影響。

四、跟蹤訓(xùn)練

1.閱讀材料回答問題。材料一  內(nèi)蒙古呼倫貝爾市煤炭資源豐富,已探明煤炭儲量306.7 億噸,相當(dāng)于東北三省總和的1.8倍,預(yù)測儲量630億噸,遠(yuǎn)景儲量在1500億噸以上。

2017年7月15至16日，第七屆中俄蒙(呼倫貝爾)國際風(fēng)力發(fā)電及新能源產(chǎn)業(yè)博覽會將在海拉爾新區(qū)呼倫貝爾市體育館舉行。

材料二  呼倫貝爾煤炭資源分布及某地景觀示意圖

材料三  經(jīng)濟(jì)參考報的一則報道中這樣寫到“飛機(jī)就要降落呼倫貝爾機(jī)場，記者看到，綠油油的草原上不規(guī)則地露出黃色沙面，猶如一塊塊瘡疤，令人心痛?！?

（1）分析材料三中所述現(xiàn)象體現(xiàn)的環(huán)境問題及其原因，并為其治理提出合理化建議。

（2）當(dāng)?shù)卣跒椤拜斆骸边€是“輸電”而苦惱，請你幫其作出選擇并說明理由。

（3）分析呼倫貝爾地區(qū)開發(fā)風(fēng)力發(fā)電的有利條件。

2.雅丹地貌是在干旱地區(qū)的湖積平原上形成的，世界上最高大的雅丹位于在伊朗的盧特荒漠東南部，約2萬平方公里，高200米，谷寬500米，呈垅脊?fàn)钛由?，長數(shù)公里至十幾公里。閱讀下圖回答問題。

（1）根據(jù)湖泊和海洋的關(guān)系，可以判斷出伊朗的湖泊多屬于   類型。該國中東部地區(qū)多時令湖的自然原因有哪些？

（2）說明伊朗盧特荒漠東南部形成雅丹地貌的外力作用有哪些，并區(qū)別這些外力作用下形成地貌形態(tài)的差異。

（3）圖中A區(qū)域居民準(zhǔn)備大面積種植棉花。你對這樣的做法是贊成還是反對，并說明理由。

【參考答案】

1.（1）環(huán)境問題：荒漠化。

原因：①大規(guī)模開礦對植被造成破壞所致，如露天開采毀壞地表土層和植被，礦山廢棄物隨意排放產(chǎn)生污染，尾礦壩或廢石堆造成坍塌、滑坡或泥石流等；②過牧、過墾、過樵，交通過建設(shè)等對植被的研壞。

治理措施：健全立法，規(guī)范開礦方式和規(guī)模；有計劃存放表土，大力開展土地復(fù)墾工作；投入資金和技術(shù)，對廢棄物進(jìn)行再利用或者無害化處理。

（2）選擇一  輸煤：對當(dāng)?shù)氐奈廴鞠鄬^少，有利于當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)，但增加了交通運(yùn)輸負(fù)擔(dān)。

選擇二  輸電：對交通運(yùn)輸壓力較小，減少運(yùn)輸途中的損耗，輸電的成本相對較低而電價較高，獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。（答出其中任一觀點(diǎn)，言之合理即可）

（3）①接近蒙古西伯利亞高壓中心，（冬季）風(fēng)能資源豐富；②地勢平坦開闊，人煙稀少，土地成本低，有利于大規(guī)模建設(shè)；③風(fēng)能為清潔可再生能源，有利于環(huán)保和持續(xù)利用；④可減少生物能的使用，保護(hù)植被，有利于荒漠化的防治。

2.（1）內(nèi)流湖  原因：周圍山地阻擋濕潤氣流深入；常年受副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶控制，空氣干燥，降水稀少；地表以荒漠為主，缺乏植被涵蓄水源。

（2）雅丹地貌是在流水沉積和風(fēng)力侵蝕共同作用下形成的。流水沉積形成沖積扇（在出山口）、三角洲（河口）、沖積平原（中下游）；風(fēng)力吹蝕和磨蝕形成戈壁、風(fēng)蝕洼地、風(fēng)蝕柱、風(fēng)蝕蘑菇、風(fēng)蝕城堡等。

（3）觀點(diǎn)一：贊成。原因：A地區(qū)氣候干旱，光照充足，熱量豐富；晝夜溫差大；有河水做灌溉水源；沙質(zhì)土壤，透氣性好，適宜棉花種植。

觀點(diǎn)二：反對。A地區(qū)開墾耕地，大量引水灌溉，容易造成土壤次生鹽漬化，另外農(nóng)藥、化肥的使用會污染土壤；大量引水灌溉，會加重該地區(qū)荒漠化，造成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境退化。

（答出其中任一觀點(diǎn)，言之合理即可）