1. <form id="a9f7v"></form>

        1. 歡迎登錄銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
          設(shè)為首頁 | 加入收藏
          教師園地當(dāng)前位置:首頁 > 教師園地
          幫助學(xué)生樹立自信心,擺脫“我不行”的陰影
          瀏覽次數(shù):次      發(fā)布時間:2017-12-26       發(fā)布人:張懷瑜

          自信心,是一種重要的社會品質(zhì),擁有它是對人才素質(zhì)的基本要求。一位偉大的哲人曾經(jīng)這樣說:“誰擁有自信,誰就成功了一半?!笨梢娮孕艑τ谝粋€人是多么重要。一個學(xué)生擁有自信就會有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,不懼怕任何困難,不害怕任何挫折,從而以堅(jiān)韌不拔的意志去奮斗,去拼搏,努力爭取實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

          然而,目前在我們身邊有許多缺乏自信的學(xué)生,他們決不會散發(fā)出富有感染力的令人鼓舞、振奮的生氣,他們整日以膽怯面對世界,首先自己先給自己下了定論“我不行”,可千萬別讓我做什么呀!每日生活在“我不行”的自卑陰影里會有發(fā)展嗎?對于他們只是每臨事必害怕、退縮,給自己成功的道路上設(shè)置了“自己”這個最可怕的敵人!

          既然自信心是學(xué)生成才的關(guān)鍵因素,那么如何去培養(yǎng)和提高他們的自信心呢?讓我們先來探究一下學(xué)生缺乏自信的形成原因。我總結(jié)出以下重要二點(diǎn):

          一、無微不至的關(guān)懷

          家長與教師把我們的學(xué)生看得弱不禁風(fēng)雨,管得過多、過死,總是為孩子準(zhǔn)備好一切,但在這背后,你們是否看到,正是你們的關(guān)懷備至,使得孩子失去了多么好的鍛煉機(jī)會,這樣做的后果只能是使孩子遇事則不知所措,就只會依賴家長和老師,而他們對于自己的能力就越發(fā)的不信任,極易產(chǎn)生自卑心理。

          二、不切實(shí)際的攀比與高標(biāo)準(zhǔn)

          家長與教師不顧學(xué)生的實(shí)際能力,盲目要求孩子走他們預(yù)選設(shè)計(jì)的軌道,而且不惜血本大行“補(bǔ)課之風(fēng)”以期孩子能實(shí)現(xiàn)自己給他們所設(shè)計(jì)的遠(yuǎn)大理想。家長多半是望子成龍,望女成鳳,自己這輩子沒什么出息,希望在孩子身上能出口氣,找找精神與心理上的平衡。另外有的家長受社會上攀比之風(fēng)的影響,看到別人家的子女各方面成績優(yōu)異,就不切實(shí)際的要求孩子超過他人,給自己長臉!而教師則為了成績--升學(xué)率,不切實(shí)際地要求所有的學(xué)生都不掉隊(duì),當(dāng)然想法是好的,但學(xué)生因其自身的獨(dú)特性,很難達(dá)到家長與教師的高標(biāo)準(zhǔn),因此招來了家長與教師的批評與否定,至使學(xué)生產(chǎn)生“己不如人”的心理,越來越懷疑自己的能力,認(rèn)為自己不行,比任何人都差,從而使自信心受到了極大的挫傷,時常被“我不行”的陰影所籠罩。

          這些缺乏自信的孩子,終日以抑郁的心情對待身邊的事物,久而久之,會對自己的學(xué)習(xí),甚至是生活缺乏勇氣。

          A、愛與信任

          教育事業(yè)要求每一位教師必須熱愛本職工作,對學(xué)生充滿愛心。這樣才能有工作積極性,而積極性是教師工作、學(xué)習(xí)的動力加速器,教師有了積極性,就能很好的完成教育教學(xué)任務(wù)。身為教師要關(guān)注學(xué)生所關(guān)注的,喜歡學(xué)生所喜歡的,與學(xué)生成為良師益友,消除師生間的代溝。如果你真正的愛學(xué)生,那么你會盡自己的一切努力愛學(xué)生,要想使“我不行”從每個學(xué)生心理消逝,教師首先要充分相信每個學(xué)生都能行。

          B、創(chuàng)造平等機(jī)會

          每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,作為老師要辯證地分析這一點(diǎn),絕不能以偏概全。應(yīng)該全面了解學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的長處和優(yōu)點(diǎn),及時表揚(yáng)、肯定,使他們的一技之長發(fā)展成全面之長。許多學(xué)生在學(xué)習(xí)上不刻苦沒有取得好成績,而他們在運(yùn)動會、小制作與畫展上卻能大顯身手,當(dāng)教師告訴他們學(xué)習(xí)和賽跑、制作、畫畫一樣,要有毅力和拼搏才能取得優(yōu)異的成績時,他們越來越愛學(xué)習(xí)。教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),給他們充分展示自我的機(jī)會,學(xué)生的自信心就會樹立起來,尤其是能得到教師和同學(xué)的認(rèn)可,那么他們將會不畏任何困難,爭取得到優(yōu)異成績。

          C、不吝惜表揚(yáng)

          正如一句教育名言所講“好孩子是夸出來的”。對學(xué)生以表揚(yáng)為主,從正面起到了鼓勵、推動作用,使學(xué)生知道怎樣做才是對的,從而在心理上產(chǎn)生“我也能行”的快樂感受與成功感受,都去努力爭取做對,做好。表揚(yáng)能夠激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心,使其在鼓勵中不斷進(jìn)步。

          “數(shù)子之過,不如獎子一功?!辈煌瑢W(xué)生有不同的特點(diǎn),實(shí)施正面表揚(yáng),對于學(xué)生形成健康的心態(tài),對于教師卓有成效地開展工作,都是一個行之有效的好辦法。

          綜上所述,學(xué)生擁有自信是他們通向成功的奠基石,只有擁有自信心的學(xué)生才能主動活潑的發(fā)展,才有可能成為高素質(zhì)的人才。作為教師要盡最大能力喚回學(xué)生的自信,使他們從“我不行”的心理陰影中超脫出來,成為把握自己人生旅途航向的主人,成為生活的強(qiáng)者,成為二十一世紀(jì)新的建設(shè)型人才!

          常用鏈接:

          寧公網(wǎng)安備64010602000783號

          亚洲日本va在线视频,久久精品亚洲东京热,国产高潮无码喷水流白浆,精品国产99碰碰
            1. <form id="a9f7v"></form>