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          高二期中考試反思—文綜
          瀏覽次數(shù):次      發(fā)布時間:2018-12-05       發(fā)布人:李昭君

          高二期中考試總結(jié)與反思—文綜

               關(guān)于這次期中考試,在文綜這些科目里面,我們各科老師也在辦公室里交流過,通過這次期中考試,發(fā)現(xiàn)了許多的問題,這些問題里,有一直存在的舊問題,也有新出現(xiàn)的一些問題,那么我就針對這次期中考試,說一說存在的問題和值得肯定的地方,從整體來說,政史地三科卷面都不算難,基本上做到了難易適中,有梯度,從學(xué)生的成績上反映出來的就是在同一個班級里政史地三科差距不大,567三個班的三科的平均分基本都在五十多分,差距不大,年級比較來說,四班就比較突出,三科的平均分都在六十多分,567班和四班的差距基本在810左右,這是各班的成績的的對比情況。

          下面我從三個大點(diǎn)說一下這次期中考試

          一、暴露的問題:

          1、學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握不夠扎實(shí),很多學(xué)生的重視程度不夠,尤其是進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)階段,學(xué)生手里面都有各科的復(fù)習(xí)資料,就不太喜歡看教材,因?yàn)橘Y料書里面有整理好的總結(jié)性的東西,殊不知總結(jié)性的東西都是書本內(nèi)容的升華,只有踏踏實(shí)實(shí)回歸教材,才能夯實(shí)基礎(chǔ)

          2、學(xué)生剛進(jìn)行分科不久,對這種答題模式和答題方法掌握的還不到位,尤其是文綜有大量材料分析,學(xué)生還不太能準(zhǔn)確的提煉材料中的觀點(diǎn)和知識點(diǎn)

          3、這是一個階段性考試,范圍不夠廣,學(xué)生的視野不夠開闊,學(xué)生還缺乏綜合的這樣的一個知識體系和框架,答題綜合能力有所欠缺

          4、做題習(xí)慣不夠好,不能進(jìn)行分點(diǎn)答題,長篇大論卻寫不到重點(diǎn)

          同時還有可喜的地方:

          1、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極性較高,文科綜合素養(yǎng)較高,培養(yǎng)和塑造的潛力較大

          2、在作業(yè)和聽課等常規(guī)方面比較認(rèn)真,能夠積極主動的虛心求教,學(xué)習(xí)狀態(tài)很好,躍躍欲試,提前向高難度方向靠攏

          改進(jìn)措施:

          1、繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ),抓記憶背誦,分層教學(xué),增加難度,爭取向高考方向靠攏

          2、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣,在書寫、語言組織、答題習(xí)慣及技巧上下功夫,進(jìn)一步提高文科素養(yǎng)

          3、穩(wěn)定有序的推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真細(xì)致踏實(shí)的做好一輪復(fù)習(xí),為高三的復(fù)習(xí)做好鋪墊

          4、配合班主任從整體有意識的關(guān)注尖子生的培養(yǎng),繼續(xù)保持優(yōu)秀科目,努力補(bǔ)差,促進(jìn)學(xué)生各學(xué)科的協(xié)調(diào)發(fā)展,打好團(tuán)隊(duì)仗

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